時間 | 成果名稱 | 成果形式 | 負責人 | 刊物名稱/等級 | 類别 |
2016 | 論高校思想政治教育的文化生态及其優化 | 教學論文 | 王志剛 | 廣西師範大學學報 | 中文核心期刊 |
2016 | 社會主義核心價值觀視阈下高校中華優秀傳統文化教育路徑探究 | 教學論文 | 金麗馥 | 江蘇師範大學學報 | 中文核心期刊 |
2016 | 生涯管理視域下的大學生自主管理研究 | 教學論文 | 徐惠紅 | 學校黨建與思想教育 | 中文核心期刊 |
2016 | 新形勢下高校學業警告教育管理探析 | 教學論文 | 錢宇平 | 中國成人教育 | 中文核心期刊 |
2016 | 大學生社會主義核心價值觀認同的困惑、成因及其對策 | 教學論文 | 王成華 | 社會主義核心價值觀研究 | 其他 |
2016 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 精品在線課程 | 金麗馥 |
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2017 | 卓越班思想政治理論課“三效課堂”教學模式培育與建構研究 | 教改課題 | 金麗馥、付清松 | 一般課題 | 江蘇省高等教育 |
2017 | 卓越班思想政治理論課“三效課堂”教學改革研究 | 教改課題 | 金麗馥 | 重中之重 | 金沙短信特邀送58 |
2017 | 基于混合式教學的高校思政課“四題化”教學模式建構與實踐 | 教改課題 | 付清松 | 重點課題 | 金沙短信特邀送58 |
2017 | 思想政治理論課青年教師教學能力發展研究 | 教改課題 | 孫旭紅 | 一般課題(B) | 金沙短信特邀送58 |
2017 | 高校思想政治理論課教學改革突破口的探尋與實踐 | 教學成果獎 | 董德福、周海燕、魏志祥、王志剛、蔣俊明 | 一等獎 | 金沙短信特邀送58 |
2017 | 基于卓越工程師人才培養的“三效課堂”教學改革實踐——以高校思想政治理論課教學為例 | 教學成果獎 | 金麗馥、李宏剛、李明宇、張林 | 二等獎 | 金沙短信特邀送58 |
2017 | 基于研究生綜合素質提升的科學精神與人文精神融合研究 | 教學成果獎 | 李麗、章維慧、韋岚、付清松、杭慧 | 二等獎 | 金沙短信特邀送58 |
2017 | “供給側改革”視域下高校思想政治理論課改革刍議 | 教學論文 | 魏志祥 | 教育 | 其他 |
2017 | 家庭教育視角下的初中女生校園暴力現狀分析及對策---以鎮江某中學為例 | 教學論文 | 魏志祥 | 長江叢刊(理論研究) | 其他 |
2017 | 關于《馬克思主義基本原理概論》課程的兩個錯誤認識 | 教學論文 | 馬麗 | 教育教學論壇 | 其他 |
2017 | “慕課”與大學教學改革研究——兼論“慕課”背景下的高校思想政治理論課教學 | 教學論文 | 韋岚 | 廣西社會科學 | CSSCI源期刊 |
2017 | 鄧小平教育現代化思想的人本内涵及其啟示 | 教學論文 | 韋岚 | 毛澤東思想研究 | 中文核心期刊 |
2017 | 大學生思想政治理論課學習情感的影響因素研究 | 教學論文 | 窦淩 | 國家教育行政學院學報 | CSSCI源期刊 |
2017 | 國家認同視阈下的高校黨史教育探析 | 教學論文 | 戴迎華 | 神州 | 其他 |
2017 | 論高校思想政治理論課教學中的價值滲透 | 教學論文 | 張林 | 改革與開放 | 其他 |
2017 | 工科院校國學課堂情境化教學探讨 | 教學論文 | 範國強 | 新西部 | 其他 |
2017 | 基于“概論”課特點提高教學實效的思考 | 教學論文 | 窦淩 | 高教研究與實踐 | 其他 |
2018 | 以一流大學精神引領“雙一流”建設 | 教學論文 | 章維慧 | 高校教育管理 | CSSCI源期刊 |
2018 | 新時代高校思想政治理論課教師教學能力提升策略探析 | 教學論文 | 金麗馥 | 思想理論教育導刊 | CSSCI源期刊 |
2018 | 試論高校思想政治理論課在大學生社會主義核心價值觀教育中的作用 | 教學論文 | 魯英 | 淮海工學院學報(人文社會科學版) | 其他 |
2018 | 高校思想政治理論課教學的自媒體化研究 | 教學論文 | 馬麗 | 教育教學論壇 | 其他 |
2018 | 《馬克思是對的》開啟思想政治理論課的“課堂革命” | 教學論文 | 孫旭紅 | 思想政治課研究 | 其他 |
2018 | “課程思政”視阈中的高校公文寫作教育教學改革 | 教學論文 | 王祥 | 長春師範大學學報 | 其他 |
2018 | 高校思想政治理論課融入“人類命運共同體”理念教學探索 | 教學論文 | 閻靜 | 改革與開放 | 其他 |
2018 | 和平教育:我國當代社會背景下的審視 | 教學論文 | 章維慧 | 鎮江高專學報 | 其他 |
2018 | 大學生和平教育路徑探析 | 教學論文 | 章維慧 | 教育界 | 其他 |
2018 | “原理”課有效開展民主觀教育的教學設計 ——以“資本主義政治制度及其本質”為例 | 教學論文 | 蔣俊明 | 思想政治理論課研究 | 其他 |
2018 | “主體發展”視域下大學生優秀人才思想品格培育探析 | 教學論文 | 李宏剛 | 學校黨建與思想教育 | 中文核心期刊 |
2018 | 論大學生“主體自覺”的内涵及其價值 | 教學論文 | 李宏剛 | 國家教育行政學院學報 | CSSCI源期刊 |
2018上 | 中國近現代史綱要 | 思政課程教學改革示範課 | 範國強 |
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2018上 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 思政課程教學改革示範課 | 霍秀紅 |
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2018上 | 中國近現代史綱要 | 思政課程教學改革示範課 | 李旻 |
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2018上 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 思政課程教學改革示範課 | 馬麗 |
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2018上 | 毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論 | 思政課程教學改革示範課 | 馬麗 |
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2018上 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 思政課程教學改革示範課 | 王志剛 |
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2018上 | 思想道德修養與法律基礎 | 思政課程教學改革示範課 | 魏志祥 |
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2018上 | 中國近現代史綱要 | 思政課程教學改革示範課 | 嶽志強 |
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2018上 | 思想道德修養與法律基礎 | 思政課程教學改革示範課 | 周海燕 |
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2018上 | 思想政治教育學原理與方法 | 教學模式改革示範課 | 郭昭君 |
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2018上 | 馬克思主義基本原理概論 | 教學模式改革示範課 | 李春建 |
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2018下 | 思想道德修養與法律基礎 | 思政課程教學改革示範課 | 郭昭君 |
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2018下 | 思想道德修養與法律基礎 | 思政課程教學改革示範課 | 周海燕 |
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2018下 | 思想政治教育原理與方法 | 教學模式改革示範課 | 郭昭君 |
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2018下 | 思想道德修養與法律基礎 | 教學模式改革示範課 | 魏志祥 |
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2018 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 教學競賽 | 馬麗 | 三等獎 | 金沙短信特邀送58 |
2019 | 曆史虛無主義影響高校思政課實效性及對策研究:以新媒體為視角 | 教學論文 | 孫旭紅 | 揚州大學學報(高教研究版) | 其他期刊 |
2019 | 新中國70年高校思想政治理論課教材建設研究綜述 | 教學論文 | 孫旭紅 | 雲夢學刊 | 其他期刊 |
2019 | “水課”裡的“水”怎麼擠出去? | 教學論文 | 周海燕 | 高校教育管理 | CSSCI源期刊 |
2019 | 混合式教學在高校卓越班思政課中的三效功能刍議 | 教學論文 | 付清松 | 重慶廣播電視大學學報 | 其他期刊 |
2019 | 關于高校思想政治理論課實踐教學的思考 | 教學論文 | 魯英 | 《廣西教育學院學報》 | 其他期刊 |
2019 | 以社會主義核心價值觀引領新時代高校思政課建設 | 教學論文 | 魯英 | 《思想政治課研究》 | 其他期刊 |
2019 | “區塊鍊+高等教育”:高等教育發展新視角——基于沃爾夫區塊鍊大學模式的思考 | 教學論文 | 郭昭君 | 中國成人教育 | 其他期刊 |
2019 | 高校思想政治理論課“情投意合”教學法探微——兼議高校思想政治理論課教師職業素養 | 教學論文 | 魏志祥 | 思想理論教育導刊 | CSSCI源期刊 |
2019 | “互聯網+思政課”混合教學模式的建構研究 | 教改課題 | 王志剛 | 重點 | 金沙短信特邀送58 |
2019 | “互聯網+”背景下的高校思政課實踐教學研究 | 教改課題 | 魯英 | 一般(B) | 金沙短信特邀送58 |
2019 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 一流課程 | 金麗馥 | 線下課程 | 金沙短信特邀送58 |
2019 | 中國近現代史綱要 | 思政課教學展示活動 | 嶽志強 | 一等獎 | 國家級 |
2019 | 思想政治教育原理與方法 | 智慧教學大賽 | 郭昭君 | 二等獎 | 江蘇省 |
2020 | “互聯網+“背景下高校思政課實踐教學研究 | 教學論文 | 魯英 | 《黑龍江教育(理論與實踐)》 | 其他期刊 |
2020 | 高校思政課應成為培育大學生核心素養的領路人 | 教學論文 | 魯英 | 《黑龍江教育(理論與實踐)》 | 其他期刊 |
2020 | 新時代高校思想政治理論課教學生活化的理論意蘊與實現路徑 | 教學論文 | 孫旭紅 | 黑龍江高教研究 | 中文核心期刊 |
2020 | 協同共促:思政課“5s”課堂教學體系的架構 | 教學論文 | 肖建國 | 長春師範大學學報 | 其他期刊 |
2020 | 高校思想政治理論課教學生态研究的現狀與前瞻 | 教學論文 | 孫旭紅 | 高校社科動态 | 其他期刊 |
2020 | 論高校思政課 “四題一體” 教學模式的建構與實踐 | 教學論文 | 付清松 | 教書育人(高教探索) | 其他期刊 |
2020 | 研究生思政課“四題合一”教學模式初探 | 教學論文 | 付清松 | 山東青年 | 其他期刊 |
2020 | The Development and Value of Blockchain Technology+Higher Education under the Backgroud of China,s Higher Education Reform and Innovation | 教學論文 | 郭昭君 | Journal of Education and Teaching Managerment Research | 其他期刊 |
2020 | 協同開發視域下高校輔導員職業能力提升探赜 | 教學論文 | 李宏剛 | 學校黨建與思想教育 | 中文核心期刊 |
2020 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 教學創新大賽 | 王志剛 | 二等獎 | 江蘇省 |
2020 | 首屆江蘇省高校教師教學創新大賽 | 教學創新大賽 | 金沙短信特邀送58《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程組 | 基層教學組織獎 | 江蘇省 |
2020 | 加強和創新社會治理 | 思政課教學展示活動 | 王志剛 | 特等獎 | 江蘇省 |
2020 | 在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想 | 思政課教學展示活動 | 肖建國 | 特等獎 | 江蘇省 |
2020 | 群衆路線中國戰“疫”勝利的重要法寶 | 思政課教學展示活動 | 李春建 | 特等獎 | 江蘇省 |
2020 | 全球戰疫彰顯人類命運共同體思想的時代價值 | 高校微課教學比賽 | 閻靜 | 二等獎 | 江蘇省 |
2020 | 中國近現代史綱要 | 教學競賽 | 馬方方 | 一等獎 | 金沙短信特邀送58 |
2020 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 教學競賽 | 王志剛 | 三等獎 | 金沙短信特邀送58 |
2020 | “九一八”事變後國民政府的“不抵抗”主義政策 | 微課比賽 | 範國強 | 一等獎 | 金沙短信特邀送58 |
2020 | 中國革命的涅槃新生之戰——湘江戰役 | 微課比賽 | 馬方方 | 一等獎 | 金沙短信特邀送58 |
2020 | 青春選擇 無悔人生---為實現中國夢注入青春能量 | 微課比賽 | 肖建國 | 一等獎 | 金沙短信特邀送58 |
2016 | 明确核心,構建機制:高校碩士研究生中國特色社會主義觀教育研究 | 研究生教改課題 | 馬耀鵬 | 省立校助 | 江蘇省 |
2016 | 後現代主義專題 | 研究生在線課程 | 李春建 |
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2017 | 中國馬克思主義與當代 | 研究生精品培育課程 | 金麗馥 |
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2018 | 馬克思主義系統思想及方法論 | 研究生思政課教學比賽(第一屆) | 蔣俊明 | 一等獎 | 江蘇省 |
2018 | 西方中産階級分析 | 研究生思政課教學比賽(第一屆) | 付清松 | 二等獎 | 江蘇省 |
2018 | 基于混合式教學的研究生思政課“四題化”教學模式構建與實踐 | 研究生教改課題 | 付清松 | 省立校助 | 江蘇省 |
2018 | “中國馬克思主義與當代”教學用書 | 研究生精品教材 | 金麗馥 |
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2019 | 社會科學研究方法論專題 | 研究生精品培育課程 | 董德福 |
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2019 | 《中國馬克思主義與當代》教學案例 | 研究生課程案例庫 | 金麗馥 |
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2020 | 農業農村改革案例(新型農業經營主體系列) | 研究生課程案例庫 | 鄒富良 |
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2020 | 新時代中國特色社會主義民主政治實踐案例 | 研究生課程案例庫 | 蔣俊明 |
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2020 | 馬克思主義理論與現實前沿問題 | 研究生精品教材 | 董德福 |
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2020 | 新時代提升高校研究生思想政治理論課教學實效性的“3+4”模式創新與實踐 | 江蘇省研究生教育改革成果獎 | 金麗馥 | 優秀 | 江蘇省 |
2021 | 科技與倫理的博弈:人工智能的倫理沖擊及其應對 | 研究生思政課教學比賽(第二屆) | 孫旭紅 | 一等獎 | 江蘇省 |
2021 | 精準扶貧:貧困治理的中國方案 | 研究生思政課教學比賽(第二屆) | 李旻 | 一等獎 | 江蘇省 |
2021 | 空間哲學專題 | 研究生課程案例庫 | 王志剛 |
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2021 | 馬克思主義與社會科學方法論 | 研究生課程案例庫 | 付清松 |
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2021 | 中共黨史 | 研究生課程案例庫 | 範國強 |
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2021 | 新時代中國特色大國外交和國際政治理論與實踐(中英雙語) | 研究生教材立項 | 閻靜 |
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