1.高校思想政治教育話語傳播的現實挑戰及優化策略，高校教育管理，2023年第2期；

2.謀度于義者必得 事因于民者必成，光明日報，2021年12月3日；

3.百年來中國共産黨黨内政治文化建設的曆史進程與時代要求，晉陽學刊，2022（1）；

4.曆史消費主義批判：存在樣态、生成邏輯及其治理原則，思想教育研究，2020年第9期。

5.曆史“中體西用”觀念與“中國特殊性”話語緣起探析，理論與現代化，2019年第01期。

6.虛無主義新時代高校思想政治理論課教學生活化的理論意蘊與實現路徑，黑龍江高教研究，2020第10期。

7.思潮對新時代國家認同的消解及其糾治進路，理論導刊，2020年第10期。

8.“中體西用”觀念與“中國特殊性”話語緣起探析，理論與現代化，2019年第1期。

9.曆史虛無主義影響高校思政課實效性及對策研究：以新媒體為視角，揚州大學學報（高教研究版），2019年第1期。

10.《馬克思是對的》是高校思想政治理論課的“課堂革命”，思想政治課研究，2018年第6期。

11.早期中國共産黨人的“中國特殊性”觀念與馬克思主義中國化，廣西社會科學，2017年第6期。

12.“中國特色”的話語特征及其價值，金沙短信特邀送58學報（社會科學版）2016年第4期。

13.柳诒徵的《春秋》學研究，山東師範大學學報（人文社會科學版）2016年第5期。

14.近代文化保守主義思潮視域下的“科學”觀，科技管理研究，2015年第21期。

15.中國近代學人的“科學”觀：以嚴複、梁啟超、胡适為核心的探讨，科學技術哲學研究，2015年第5期。

16.論“四個全面”的話語特征及其價值，理論導刊，2015年第10期。

17.近代民族主義思潮與晚清民國時期的民族史撰述，思想戰線，2013年第5期；

18.中國近代文化保守主義思潮與馬克思主義中國化，社會科學家，2013年第10期。

19.論林惠祥《中國民族史》的史學價值，2013年第5輯。

20.抗戰時期重慶馬克思主義史學成果的傳播，抗戰史料研究，2013年第5輯。

21.中國社會史論戰與馬克思主義中國化，中共浙江省委黨校學報，2013年第2期。

22.抗戰時期重慶馬克思主義史學發展成就述論，抗戰文化研究，2013年第7輯。

23.北宋《春秋》學與史學，南通大學學報（社會科學版），2012年第2期。

24.《春秋》褒貶與中國古代史學，曆史教育問題，2011年第4期。

25.程頤《春秋》學的理學诠釋，四川師範大學學報（社會科學版），2010年第2期。

26.北宋《春秋》學中的史學思想，天府新論，2010年第1期。

27.宋代理學與《春秋》學，北方論叢，2010年第1期。